Anna Kočová 
Hořické gymnázium, které v září odstartovalo v pořadí již 11. školní rok, oslavuje. U příležitosti desetiletého jubilea uspořádalo veřejnou akci, kde si studenti, učitelé a přátelé školy mohli připomenout, jakými změnami škola za dekádu fungování prošla.
Biograf se pro návštěvníky, lačnící po konverzaci s ostatními příchozími i pořadateli, otevřel již v odpoledních hodinách. Moderovaný program začal v 17:30 v sále kina. Jako první proběhla projekce hned dvou videí, která návštěvníkům prostřednictvím krátkých klipů a fotografií přiblížila uplynulých deset let na gymnáziu, založením počínaje a současností konče. Konala se také interaktivní soutěž pro všechny v sále. V té se návštěvníci mimo jiné dozvěděli, že na ministerstvu se zpočátku zakladatelům říkalo ‚‚dobrodruzi z východu”. Nechybělo ani několik hudebních vystoupení. Prvním byla píseň Never Enough v podání studentky Leontýny Soukupové. Druhým potom vystoupení školního sboru, čítající nejen studenty, ale také učitele a vedení školy.
V programu dále následovala beseda zakladatelů školy. Ti hovořili o komplikacích při snaze založit školu i o nesnadných začátcích. „Často se nás ptali, kde máme ty peníze, které do toho nalijeme. Začínali jsme tak, že jsme do toho každý dali svoji tisícovku, takže počáteční vklad do školy byl čtyři tisíce korun a žlutý gauč,“ řekl zástupce ředitele Jiří Slezák. Posledním hudebním vystoupením večera byly dvě písně v podání hudebního tělesa Zelí, při kterých na pódiu postupně stanuli všichni přítomní současní i minulí učitelé a studenti. Program v sále zakončila projekce dvou kinematografických děl studentů. Až do uzavření kina potom ve foyer probíhala neformální oslava v podobě rautu a konverzace.
Hořické gymnázium poprvé otevřelo dveře studentům 1. září 2014. Tehdy jich nastoupilo celkem osmnáct. Základním pilířem školy je budování vazeb mezi studenty napříč ročníky a osobní přístup učitelů. Důraz je kladen na samostatnost studentů, osobní rozvoj a schopnost ujmout se role v kolektivu školy a s tím spojené zodpovědnosti.
